Om verveeld te wees, kan 'n groot impak hê op hoe goed jy op skool vaar en hoe jy skool geniet. Daar is talle redes vir verveling, van versuim om met die onderwerp in gesprek te tree tot om te voel dat dit onder u intellektuele kapasiteit is, of net tydelike fases van verveling. In elke geval is dit belangrik om die bron aan te pak en opbouende en prettige maniere te vind.
Stappe
Deel 1 van 3: Waarom is u verveeld?
Stap 1. Vind uit wat jou verveling veroorsaak
Dit is belangrik, want as u eers 'n goeie idee het van wat daaragter is, kan u 'n oplossing kies wat meer geneig is om te werk.
Stap 2. Oorweeg of jy verveeld is in alle klasse, of net sommige
Miskien is daar 'n probleem dat u nie van klasse hou nie, maar van ander hou. Dit kan daartoe lei dat u verveeld voel tydens die saai lesse, maar dat u opgewonde voel as u belangstel in die onderwerp.
- Is die onderwerp te moeilik? Soms is verveling 'n manier om die behoefte om harder te werk of hulp te vra, af te weer.
- Is die onderwerp te maklik? As u voel dat u daar was, dit gedoen het en nog baie meer uitgedaag wil word, sal u maklik verveeld raak.
- Gebruik die klas 'n onderrigmetode wat u nie geïnspireer vind nie? Byvoorbeeld, die hele tyd kan werkblaaie tot verveling lei, want niks anders word gebruik om die variëteit te meng nie.
Stap 3. Besluit wanneer jy 'n keuse gemaak het om verveeld te wees
Daar is tye dat u net verveeld wil raak omdat u nie met die klas gepla moet word nie. Dit is so eenvoudig, en u moet uself afvra of dit die beste benadering tot u leer en toekoms is.
Deel 2 van 3: Die oplossing van u voortdurende verveling
Stap 1. Luister met groter aandag
As u in 'n klas is, is die eerste ding om aandag te skenk. Probeer om te hersien wat u geleer het deur uself vrae te stel oor die hoofstuk of les waaroor u geleer het; probeer dit meer verstaan.
Stap 2. Vra vir hulp
As u verveling die gevolg is omdat u nie die klasmateriaal verstaan nie, soek hulp. Die hele punt van opvoeding is om te leer, nie om op te tree asof jy weet wat jy doen as jy dit nie doen nie. As u hulp vra, beskou onderwysers u as gemotiveerd en bereid om te leer, nie as dom nie. U kan u ouers ook vra om 'n leraar te kry as die gapings in u kennis groot is. 'N Onderwyser behels een-tot-een-leer, en meestal vind u dat dit baie vinniger leer en makliker verstaan, sodat u vinnig kan inhaal.
- As enige onderwyser impliseer dat u dom is, is dit tyd om iemand te sien oor die onderwyser se benadering tot onderrig, en dit nie as 'n refleksie op u beskou nie. Elke persoon wat die verstand het om hulp te vra, verdien om gehelp te word.
- Bestudeer meer effektief. Daar is baie aanlyngidse om u studiemetodes te verbeter, sodat u die onderwerp beter verstaan en weet hoe u u tellings kan verbeter.
Stap 3. Vra om klasse of jaarvlak te verander
As u voel dat die werkvlak onder u vermoë is, vra of u na 'n meer uitdagende klas geskuif kan word, of selfs om u jaarvlak te verander. Dit sal u ouer se betrokkenheid vereis en daar moet bewys wees dat u op 'n hoër vlak kan werk. Begin deur met u ouers te praat, en laat hulle dan vergaderings met die skool reël.
Stap 4. Vra vir veranderinge aan die manier waarop die klas aangebied word
Byvoorbeeld, as u die hele tyd werkblaaie kry, vra u onderwyser of dit moontlik is om op ander maniere te leer, soos om as 'n klas te lees, na video's te kyk, om eksperimente te doen of om plekke te besoek, ens. onderwyser het nie besef dat daar 'n oorlading van een styl is om die materiaal aan u as klas voor te lê nie, en bloot die aandag te vestig op hoe dit nie werk nie, kan 'n verbetering tot gevolg hê.
Deel 3 van 3: Vinnige oplossings vir tydelike verveling
Stap 1. Die feit is dat almal nou en dan verveeld is
Dit is goed, dit is deel van menswees en dit help jou om te leer hoe om kreatief te wees om die verveling te oorkom. Hierdie afdeling bevat 'n paar vinnige oplossings om u verveling tot die volgende klas te oorkom. Doen u bes om nie 'n bron van ontwrigting vir ander te wees nie!
Stap 2. Lees
Probeer u gunsteling hoofstuk in hierdie les lees. Lees ook nie u boek of 'n nabygeleë boek wat u mag hê nie. Probeer om die boek iewers weg te steek sodat u onderwyser dit nie agterkom nie. As u onderwyser dit opgemerk het, sê net dat dit 'n klasboek is en u studeer vir 'n ander vak (bv. Wetenskap).
Stap 3. Wees produktief
Maak 'n kaartjie vir jou ma of pa wat vertel hoe lief jy hulle het. Skryf miskien 'n gedig, haikoe of 'n limeriek. Skryf 'n storie oor jouself en iets wat jy graag wil doen.
Stap 4. Dink na oor dinge
Dink aan jou familie en vriende. Het u iets gehad wat u moes onthou? Het iemand vreemd opgetree? Is u klaar met u take? Dink aan die hede, verlede en toekoms. Miskien wil u dink oor wat u wil wees.
Stap 5. Teken
Probeer om u gunsteling sonsondergang te teken. Of wil u miskien u beste vangs trek? Druk u gevoelens op u foto's uit, aangesien dit u foto's interessanter sal maak.
Stap 6. Ontmoet iemand nuut
Soek iemand naby. Sê in 'n fluistering "Hey, wat gaan aan?" of iets om hulle te ontmoet. Moenie dit hardop sê nie, want die onderwyser kan vir jou kwaad word.
Stap 7. Speel met goed om jou
As u verveeld is en 'n vinnige manier wil oplos, probeer 'n band met potlode, liniale, uitveërs en rekkies. Die potlode klink soos vangstromme, die liniale klink soos tamboeryne, die rekkies soos kitare en die uitveërs klink soos bastromme. Bedink 'n liedjie of speel jou gunsteling liedjie!
Stap 8. Valse luister
As u uit 'n handboek lees, moet u 'n ander boek of stuk papier stilweg in u boek plaas. Maak seker dat u van plek verander wanneer die onderwyser kom.
Stap 9. Bring 'n telefoon of speelapparaat skool toe
Dit is riskant, want as u gevang word, kan u dit wegneem. Sluip 'n speletjie in u lessenaar in, en speel dan met 'n laer volume, of stuur 'n SMS aan iemand.
Stap 10. Bring 'n sakradio met 'n koptelefoon
As u 'n handradio het wat u maklik in u sak kan steek of diskreet kan hou, kan u na 'n bofbalwedstryd luister of na 'n liedjie luister. Dit werk die beste vir mense met lang hare.
Stap 11. Maak origami
Neem 'n klein stukkie papier en vou dit in 'n stuk origami wat u vinnig kan oopvou en maak asof u notas neem of kyk. Probeer om een te onthou om te gebruik.
Video - Deur hierdie diens te gebruik, kan sommige inligting met YouTube gedeel word
Wenke
- Wees voorbereid om vinnig te kan lyk asof u aandag gee as die onderwyser verbystap.
- Probeer om te lyk asof jy aandag gee.
- Spreek die waarheid as u uitgevang word deur iets wat u aandag aflei. U kan dit net as 'n geleentheid gebruik om u behoefte aan hulp of meer uitdagende werk uit te druk!
- Maak seker dat u aandag gee, want as u onderwyser u aanroep, of as u 'n opdrag moet doen oor alles wat u leer, is u in die moeilikheid as u nie geluister het nie of as u leeg lyk. Miskien is die beste manier om nie verveeld te wees in die klas nie, deur te luister en te leer.
- Maak sakrekenaarverhale. Gebruik funksies op u wetenskaplike sakrekenaar, soos cos, tan, sin, log en In om karakters en instellings te skep. Maak dit op terwyl jy aangaan. Dit kan dom, dom of albei wees. Ideaal vir vervelige wiskundelesse.
- Dit is die beste om nie teken, sms, elektronies in te bring of gedurende die klas te lees nie; die onderwyser kan kwaad word vir u, of u weet nie iets baie belangrik wat die onderwyser vir u klas gesê het nie (maar nie u nie, jy luister nie).
- Miskien luister jy eintlik na wat die onderwyser sê, kan jy iets nuuts leer, en as jy iets geleer word wat jy nie voorheen geweet het nie, sal jy dalk belangstel!
Waarskuwings
- Moenie ander se aandag aftrek nie; jou verveling is nie 'n rede om hul leerervaring te verwoes nie.
- As die onderwyser u 'n vraag stel en u nie geluister het nie, kan u probleme ondervind!
- As u te veel aandag aflei, val u agter in u leer, hoe slim u ook al voel.
- As u elektronika, boeke of vraestelle saambring, kan u probleme ondervind. Ken die reëls van u skool.
- As u uitgevang word om iets anders as u klaswerk te doen, kan u probleme ondervind.
