Roep die magie van die verhoog jou naam? Droom u daarvan om u eie fantastiese toneelstukke te skryf, te regisseer en te vervaardig? Hierdie handleiding sal jou wys hoe!
Stappe
Stap 1. Skryf jou toneelstuk
As u nie gemaklik voel met die skryf van u eie storielyn nie, probeer dan om 'n boek of film aan te pas of 'n draai daaraan te gee. Onthou om in skrifformaat te skryf! Tik dit op 'n woordprogram op die rekenaar en stoor dit, of laat 'n ouer dit tik en stoor dit. Maak seker dat u baie rolle of karakters het!
Stap 2. Beplan
Neem 'n stuk papier en 'n pen en gaan sit waar jy maklik kan dink. Dink aan die toneelstuk, die omgewing, die karakters, ens. En kry 'n idee hoe u toneelstuk sal lyk: dink aan watter rekwisiete, stelle en kostuums u benodig, hoeveel akteurs/aktrises u benodig, wat soort mense wat jy in die rolle wil hê.
Stap 3. Kry die woord uit
Laat mense daarvan weet sodat u oudisies kan hou: e -pos stuur of 'n ouer e -pos stuur, brosjures aan bure en vriende uitgee, vertel dit vir u onderwysers by die skool. Onthou om vir almal te sê dat dit slegs deur kinders vervaardig en aangebied sal word!
Stap 4. Maak 'n vorm vir akteurs om in te vul:
weer, tik dit of laat u ouer dit tik. Dit moet die kontakinligting (naam van die akteur, naam van ouer, adres, telefoonnommer, e -posadres) sowel as hul lengte bevat. As hulle ervaring het met toneelspel, maak seker dat daar 'n ruimte is waar hulle dit kan sê! Miskien wil u die kunstenaars of die kunstenaar se ouers help met dinge soos rekwisiete, stelle en kostuums agter die verhoog: gee dan 'n plek waar hulle kan sê hoe hulle kan help.
Stap 5. Speel jou toneelstuk:
U kan kies om oop oudisies te hê, waar ander akteurs en ouers na die oudisies kan kyk, of geslote oudisies, waar dit net 'n een-tot-een-regisseur en akteur vir elke persoon is. Probeer om tydens 'n oudisie 'n groeplesing en 'n monoloog te lees. Die groeplesing is 'n toneel of deel van 'n toneel uit u toneelstuk wat almal kan opvoer. 'N Ander opsie vir 'n groeplesing is om die akteurs in groepe te laat verdeel en meer as een voorlesing te doen. Die monolooglesing is die beste opsioneel. 'N Akteur wat dit wil doen, moet 'n monoloog (paragraaf uit 'n toneelstuk of boek met 'n enkele spreker en geleentheid vir dramatiese interpretasie vind. In die geval van 'n boek moet dit eerste persoon wees) en dit aan die regisseur voorlê.
Stap 6. Maak aantekeninge oor die oudisie
Kyk hoe elke akteur die karakter uitbeeld: let op hul stem, hul lyftaal, hul uitdrukkings, alles. Kyk ook wie 'n goeie, positiewe gesindheid het, wie u bevele volg en wie vriendelik is teenoor die ander akteurs. Gebruik hierdie aantekeninge om te help besluit oor u rolverdeling: sowel as iemand wat 'n goeie akteur is, wil u hê dat iemand in die hoofrolle saamwerk. Die laaste ding wat u nodig het, is 'n klomp vasgesteekte sterre! Sodra u die hoofrolle besluit het, plaas mense in die kleiner rolle en ensemble, of ondersteunende rolverdeling. 'N Goeie grondreël vir hierdie rolle is dat die ouer akteurs die groter rolle in die ensemble het.
Stap 7. Stuur die rolverdelinglys
Probeer dit tik en e -pos. Stel die tyd in vir die verskillende rolle om te oefen: laat mense in sekere tonele op verskillende tye kom. Hou in gedagte dat mense soms konflik het.
Stap 8. Oefen
As jy kan, oefen op die plek waar jy die program gaan aanbied. Indien nie, gebruik 'n groot kamer, soos 'n leë kelder. As die weer mooi is, kan u gerus in die buitelug oefen. Hou egter altyd 'n rugsteunplan as dit begin reën of koud word. U moet blokkeer: dit wil sê, besluit waar almal gaan staan, hoe en waarheen mense sal beweeg, waar die stukke gaan wees, ens. Wees ook nie bang om u akteurs wenke te gee nie. Maak seker dat u kalm bly tydens die repetisies!
Stap 9. Ontwerp en maak rekwisiete, kostuums, en stelle.
U kan ander akteurs en/of ouers hiermee help. Hou u omgewing en karakters in gedagte. Probeer jag deur ou aantrekklere en Halloween-kostuums, en gaan na handwerkwinkels. Soek ook items in u huis! U kan die akteurs ook vra om items vir hul kostuums of rekwisiete by te dra. Vir stelle, probeer om ou lakens vir agtergronde te skilder. Gebruik materiaal en versierings om meubels te omskep in bome, plante, geboue, wat u ook al wil.
Stap 10. Hou 'n paar repetisies waar almal in kostuum is, met rekwisiete en stelle
Stap 11. Maak speelrekeninge
Dit is programme vir die toneelstuk wat die name van al die akteurs en die rolle wat hulle speel vertoon. Maak seker dat u alle rolle insluit, sowel as almal wat agter die verhoog gehelp het! Kontroleer ook of almal se naam reg gespel is; probeer om terug te kyk na u oudisievorms. Moenie vergeet om jouself die kredietkaart te gee vir al jou harde werk om te skryf en te regie nie!
Stap 12. Wys ander jou wonderlike spel
Video - Deur hierdie diens te gebruik, kan sommige inligting met YouTube gedeel word
Wenke
- As u dinge blokkeer, moet u seker maak dat mense nie die rug op die gehoor het nie! Wat sou die gehoor eerder wou sien, gesigte of boude?
- Begin met die ontwerp en vervaardiging van rekwisiete, stelle en kostuums sodra die repetisies begin, of selfs voor!
- Probeer om 'n ouer persoon soos 'n ouer broer of 'n boetie of 'n hoër klas te help, verkieslik een met ervaring. Hulle sal baie wenke en truuks hê.
- As u eers u hoofrolle vertolk het, is dit die maklikste om die kleiner rolle volgens lengte en ouderdom te bepaal. Probeer om al die meisies van 'n sekere ouderdom in 'n ensemble -groep te plaas, al die seuns van daardie ouderdom in 'n ander groep, ens.
- Probeer bestaande items gebruik en verander dit met behulp van stof, gom, vere, paillette, kuif, pom-poms, verf … Die hemel is die perk!
- Stuur draaiboeke wanneer u die rolprentlys uitstuur, sodat akteurs hul reëls kan leer ken!
- Vir 'n groeplesing, kies 'n deel van u toneelstuk waar baie karakters op die verhoog praat. U kan akteurs onderdele laat wissel om te sien wie die beste is in sekere rolle!
- U kan hef om u toneelstuk te sien as u wil. U kan ook konsessiehappies daar verkoop!
- Stel 'n sperdatum vir wanneer akteurs sonder hul draaiboek moet lees. Dit help ook akteurs om hul lyne te leer.
- As u 'n plek nodig het om die vertoning aan te bied, kan u die musiek- of drama -onderwyser by die skool vra vir reëlings.
